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答：2020年教育部启动统编工作，经过近3年的努力，完成编审程序。一是组建团队。中职三科统编教材编写采用编委会制，经严格遴选、报中央批准，确定三科教材编委会主任。按照政治可靠、专业精深、结构合理的原则，组建包括思政专家、学科专家、职教专家和一线骨干教师的百余人编写团队。二是精心编写。编写团队按照“研制大纲—编写样章—撰写初稿—试教试用—征求意见—修改完善”的程序，认真开展编写工作。初稿完成后，教育部会同人力资源社会保障部在北京、内蒙古等13个省(区、市)选取300多所中等职业学校(含技工院校)进行了试教试用工作，征求了中华职业教育社、中国职业技术教育学会等意见，并请300多位一线骨干教师进行了精细审读。三是开展审核。国家教材委员会大中小学德育一体化、语文、历史学科专家委员会分别对教材进行了审核，思想政治审议专家委员会完成对教材的政治把关。完成专家委员会初审、复审和复核后，以书面形式报国家教材委员会部门委员和专家委员审核，报中央批准后定稿。

“同时，依托呼和浩特‘P4‘级数据应用实验室，规划搭建覆盖全市的数据安全防护架构，形成安全可靠的城市可信数据空间，是全国首个成体系的数据安全样板。”徐艳国称。

松江区委常委、副区长刘福升介绍，目前，九城(区)正积极推动《长三角科技创新共同体联合攻关合作机制》和《长三角G60科创走廊联合攻关行动方案》落地实施，聚焦生物医药、航空航天、人工智能等战略性新兴产业，支持跨区域组织联合承接关键技术攻关重大任务，开展重点产业领域跨区域“揭榜挂帅”。

太原7月30日电 (任丽娜)天上的卫星、空中的“铁塔卫士”、地上的田长、智慧监测监管网络系统……山西省自然资源厅用科技力量，实现“天上看、地上查、网上管”的耕地保护动态监测监管体系，让每一块土地都有保卫者，智慧高效守护“耕地保护红线”。

4月23日，3辆满载核桃的TIR运输车辆办结完通关手续后，在喀什海关关员的监管下，从喀什综合保税区缓缓驶出，前往红其拉甫口岸出境，途经巴基斯坦后最终抵达阿富汗。